Brøker, procentregning og bøjning af tyske verber er nogle af de ’herlige’ ting jeg har tæt inde på livet i disse år. Med et par børn på henholdsvis 9 og 12 år er hjemmeopgaver og lektielæsning ofte på programmet på hverdagsaftner. Det må være et af livets helt store uretfærdigheder, at man skal trækkes gennem brøkernes mysterier ad flere omgange i livet. Først som skolebarn og gudhjælpemig igen når eget afkom skal hjælpes igennem regneregler for brøker.

Sådan lød det en torsdag formiddag, hvor vi var et lille hold kolleger, der skulle lære noget om sang, rytme, puls, lidt om noder og meget mere.